MANGFALDET I NATUREN

Mål:

I opplæringa skal elevane

planleggje og gjennomføre økologiske undersøkingar i eit naturområde, bli kjende med aktuelle tiltak i området og drøfte kva gjennomføring kan få å seie
arbeide med spørsmål knytte til foredling av planter og dyr, tradisjonelt og ved hjelp av moderne genteknologi, og ta opp ulike sider ved forsking og bruk av genteknologi som gjeld etikk, samfunnsnytte og risiko for helse og miljø
drøfte korleis kunnskap, forsking og teknologi har endra levevilkåra for menneska lokalt og globalt
drøfte tiltak som kan betre miljøet og medverke til ei berekraftig utvikling lokalt og globalt, til dømes ved bruk av datanett

Bilder og lenker til deloppgave D1:

D1 Genetikk og cellen

En portal for deg som liker å lese og hoppe rundt i mye informativ tekst, der "undervisning" er et viktig oppslagsord på dette temaet

http://www.geninfo.no/

http://www.geninfo.no/undervisning/undervisning.asp

Undervisningsprogrammer I realfag på nett;

http://viten.no/

Velg i vei, men genteknologi er å anbefale for ditt tema:

http://viten.no/demo

En internettside med mye spennende og nyttig lærestoff satt i system og tar i bruk fine illustrasjoner til hjelp i opplæringen;

http://www.uib.no/aasland/gensidene/start.html

Mange temaer på helse. Her får du tilgang til mange småartikler om mye som kan være spennende for alle å lese;

http://www.forskning.no/Temaer/1018023165.78

En internettside som gir deg mange fine småartikler, men best av alt, ordforklaringer i digitale oppslagsverk. Fin tekst, lett og lese.

http://www.genia.no/sider/faste/ordliste.htm

Artikkel: Genmodifiserte planter på rømmen:

http://www.forskning.no/Artikler/2004/februar/1077631414.32

Artikkel: Genmodifiserte planter til stor nytte for bøndene:

http://www.forskning.no/Artikler/2002/april/1017821784.11

Artikkel: Ser ingen fordeler med genmat:

http://www.forskning.no/Artikler/2003/august/1060124134.75

Genteknologi kan mette verden:

http://www.forskning.no/Artikler/1018396854.49/1015957226.0

Artikkel: Om ti år kan bananene være borte:

http://www.forskning.no/Artikler/2003/januar/1042720054.88

Artikkel: Genmodifisert mais godkjent på tynt grunnlag:

http://www.forskning.no/Artikler/2002/april/1020087909.12

Finnes mange flere artikler om du søker på genteknologi:

http://www.forskning.no/

Kjempespennende internettside med masse informasjon for deg som liker å lese engelsk:

http://www.cellsalive.com/howbig.htm

Bilder og lenker til deloppgave D2:

D2 Ferskvann og forurensing

Hovedsiden til norsk institutt for vannforskning. Portal til mye interessant lesestoff om alt som har med vann å gjøre;

http://www.niva.no/

Denne lenken tar deg direkte til en omtale av næringsrike (eutrofe) vann;

http://www.niva.no/sektorbr/Vassdrag/Ferskv_eutrof.htm

http://www.niva.no/fagomr/oversikt.htm

Nettverk for miljølære: et samarbeid mellom skoler, miljøvernforvaltningen, forskningsinstitusjoner og frivillige organisasjoner - en møteplass hvor skolen både kan hente ut informasjon, og selv levere egen informasjon til databasen.

http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/

http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/natur/vn16/

http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/natur/vn16/ferskvannsplanter.php

http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/ressurs/vr3/?vis=veiledning

http://www.miljolare.no/aktiviteter/vann/natur/vn21/?vis=veiledning

http://www.miljolare.no/vanda/

http://www.miljolare.no/tema/natur/ferskvatn/

http://www.miljolare.no/info/perm/vannpermen.php

http://www.miljolare.no/fagstoff/vann/artikler/kompendier/planteplankton/algeokologi.php

Å måle pH i ferskvann,pH-meter;

http://www.miljolare.no/fagstoff/vann/artikler/utstyr/phmeter.php

Spennende internettside med ulike typer av innsjøer. Her kan du lære mye om innsjøer i Norge gjennom bilder og tekst;